{"id":22180,"date":"2023-09-22T21:22:33","date_gmt":"2023-09-22T19:22:33","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ades-grenoble.org\/wordpress\/?p=22180"},"modified":"2023-09-22T21:56:19","modified_gmt":"2023-09-22T19:56:19","slug":"instaurons-une-allocation-detudes-pour-tous-les-etudiants","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ades-grenoble.org\/wordpress\/2023\/09\/22\/instaurons-une-allocation-detudes-pour-tous-les-etudiants\/","title":{"rendered":"Instaurons une allocation d\u2019\u00e9tudes pour tous les \u00e9tudiants"},"content":{"rendered":"<div class=\"wp-block-image is-style-default\">\n<figure class=\"alignleft size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"203\" height=\"53\" src=\"https:\/\/www.ades-grenoble.org\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/Le-Monde.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-9853\" srcset=\"https:\/\/www.ades-grenoble.org\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/Le-Monde.jpg 203w, https:\/\/www.ades-grenoble.org\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/Le-Monde-150x39.jpg 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 203px) 100vw, 203px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>C\u2019est le titre d\u2019<a href=\"https:\/\/www.lemonde.fr\/education\/article\/2023\/09\/19\/nous-presidentes-et-presidents-d-universite-appelons-a-la-mise-en-place-d-une-allocation-d-etudes-pour-tous-les-etudiants_6189959_1473685.html\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/www.lemonde.fr\/education\/article\/2023\/09\/19\/nous-presidentes-et-presidents-d-universite-appelons-a-la-mise-en-place-d-une-allocation-d-etudes-pour-tous-les-etudiants_6189959_1473685.html\">une tribune dans <em>Le Monde<\/em> dat\u00e9 du 20 septembre 2023<\/a>, sign\u00e9e par 14 pr\u00e9sidentes et pr\u00e9sidents d\u2019universit\u00e9, mais pas celui de l\u2019Universit\u00e9 Grenoble Alpes, ce qui est tr\u00e8s dommage. Il serait int\u00e9ressant de savoir pourquoi&nbsp;?<\/p>\n\n\n\n<p>Pour les universit\u00e9s de Paris I, Paris Nord, Paris Cit\u00e9, Sorbonne Universit\u00e9, Aix-Marseille, Lyon-II, Lyon III, Toulouse, Bordeaux, Strasbourg, Montpellier, Nantes, Saint-Etienne et Orl\u00e9ans, cette proposition d\u2019allocation permettrait de compenser les manquements gouvernementaux.<\/p>\n\n\n\n<p>Les signataires d\u00e9taillent une mesure qui pourrait \u00ab <em>\u00e9voluer au fil de la progression dans un cursus \u00bb<\/em>, et qui&nbsp;<em>\u00ab permettrait de r\u00e9duire les in\u00e9galit\u00e9s socio-\u00e9conomiques mais aussi les effets de ruptures familiales, favorisant ainsi l\u2019acc\u00e8s aux \u00e9tudes sup\u00e9rieures et la coh\u00e9sion sociale \u00bb.&nbsp;<\/em>Une telle allocation \u00ab faciliterait<em> le d\u00e9veloppement de l\u2019autonomie des \u00e9tudiants \u00bb<\/em>, leur garantirait un revenu d\u00e9cent et&nbsp;<em>\u00ab constituerait une v\u00e9ritable reconnaissance \u00e9conomique et sociale \u00bb<\/em>.<\/p>\n\n\n\n<!--more-->\n\n\n\n<p>La situation est tr\u00e8s inqui\u00e9tante, une \u00e9tude de l\u2019IFOP&nbsp;intitul\u00e9e&nbsp;<em>\u00ab&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.ifop.com\/publication\/inflation-et-precarite-quelle-realite-pour-les-etudiants-en-france\/\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/www.ifop.com\/publication\/inflation-et-precarite-quelle-realite-pour-les-etudiants-en-france\/\">Inflation et pr\u00e9carit\u00e9, quelle r\u00e9alit\u00e9 pour les \u00e9tudiants en France ?<\/a><\/em>&nbsp;\u00bbindique que pr\u00e8s d&rsquo;un \u00e9tudiant sur deux (46%) a d\u00e9j\u00e0 supprim\u00e9 un repas \u00e0 cause de l&rsquo;inflation. Cette \u00e9tude \u00e9claire cr\u00fbment un ph\u00e9nom\u00e8ne d&rsquo;appauvrissement d&rsquo;une partie de la jeunesse&nbsp;: 36% des \u00e9tudiants se privent r\u00e9guli\u00e8rement d&rsquo;un repas par manque d&rsquo;argent, ils sont 58% dans ce cas parmi les jeunes inscrits aux distributions alimentaires.<\/p>\n\n\n\n<p>Voici quelques extraits&nbsp;de l\u2019appel des pr\u00e9sidentes et pr\u00e9sidents d\u2019universit\u00e9s&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<p><em>\u00ab&nbsp;Permettre l\u2019autonomie financi\u00e8re des \u00e9tudiants les lib\u00e9rerait d\u2019un \u00ab&nbsp;fardeau&nbsp;\u00bb qui affecte tant leur r\u00e9ussite que leur sant\u00e9, d\u00e9clarent quatorze pr\u00e9sidents d\u2019universit\u00e9.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>Dans le contexte de cette rentr\u00e9e universitaire marqu\u00e9e par une forte augmentation du co\u00fbt de la vie et par l\u2019annonce du gouvernement d\u2019une prochaine refonte du syst\u00e8me de bourses, il est imp\u00e9ratif de s\u2019interroger sur la responsabilit\u00e9 de la soci\u00e9t\u00e9 vis-\u00e0-vis de la jeunesse et, en particulier, des \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants\u2026<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>Nous, pr\u00e9sidentes et pr\u00e9sidents d\u2019universit\u00e9, appelons \u00e0 une r\u00e9forme structurelle d\u2019envergure des bourses avec pour objectif la mise en place d\u2019une allocation d\u2019\u00e9tudes pour toutes les \u00e9tudiantes et tous les \u00e9tudiants, \u00e0 l\u2019instar de ce qui se pratique dans d\u2019autres pays d\u2019Europe.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>Les enqu\u00eates sur les conditions de vie des \u00e9tudiants&nbsp;de l\u2019Observatoire de la vie \u00e9tudiante (OVE) mettent r\u00e9guli\u00e8rement en lumi\u00e8re leur pr\u00e9carit\u00e9 \u00e9conomique. La derni\u00e8re en date, publi\u00e9e en&nbsp;2020, rapporte que 26&nbsp;% des \u00e9tudiants interrog\u00e9s d\u00e9clarent vivre de mani\u00e8re pr\u00e9caire et que 56&nbsp;% disent rencontrer des difficult\u00e9s financi\u00e8res au point de r\u00e9duire leur alimentation, quand 38&nbsp;% peinent \u00e0 payer leur loyer. Selon l\u2019enqu\u00eate \u00ab&nbsp;La mesure de la pr\u00e9carit\u00e9 \u00e9tudiante \u00e0 travers les enqu\u00eates \u201cconditions de vie des \u00e9tudiants\u201d&nbsp;\u00bb (OVE, 2020), issue des travaux de Feres Belghith, directeur de l\u2019\u00e9quipe de recherche de l\u2019OVE, 27,1&nbsp;% des \u00e9tudiants vivraient sous le seuil de pauvret\u00e9 (correspondant \u00e0 60&nbsp;% du niveau de vie m\u00e9dian des \u00e9tudiants, soit 454&nbsp;euros). Aujourd\u2019hui&nbsp;? en France, la population \u00e9tudiante est davantage touch\u00e9e par la pr\u00e9carit\u00e9 que la population g\u00e9n\u00e9rale.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>R\u00e9duire les in\u00e9galit\u00e9s<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>Ni les bourses sur crit\u00e8res sociaux, qui concernent environ 750&nbsp;000 \u00e9tudiants (dont un tiers \u00e0 l\u2019\u00e9chelon 0, soit environ 1&nbsp;000&nbsp;euros par an), ni les aides exceptionnelles d\u00e9bloqu\u00e9es fin 2022 par le gouvernement pour soutenir les associations qui agissent en faveur des \u00e9tudiants les plus pr\u00e9caires ne suffisent \u00e0 juguler la pauvret\u00e9 \u00e9tudiante ou \u00e0 permettre un acc\u00e8s du plus grand nombre \u00e0 l\u2019enseignement sup\u00e9rieur\u2026<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>Au-del\u00e0 de la place accord\u00e9e \u00e0 notre jeunesse et de l\u2019am\u00e9lioration de conditions de vie des \u00e9tudiantes et des \u00e9tudiants, la mise en place d\u2019une allocation d\u2019\u00e9tudes s\u2019inscrit dans un v\u00e9ritable projet de soci\u00e9t\u00e9.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>Un projet fond\u00e9 sur l\u2019acc\u00e8s du plus grand nombre \u00e0 l\u2019enseignement sup\u00e9rieur et la promotion de l\u2019innovation sociale comme facteurs de coh\u00e9sion, de croissance et de projection dans l\u2019avenir.\u00a0\u00bb<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>C\u2019est le titre d\u2019une tribune dans Le Monde dat\u00e9 du 20 septembre 2023, sign\u00e9e par 14 pr\u00e9sidentes et pr\u00e9sidents d\u2019universit\u00e9, mais pas celui de l\u2019Universit\u00e9 Grenoble Alpes, ce qui est tr\u00e8s dommage. 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